為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育扶貧的戰(zhàn)略思想和指示精神，教育引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)宗旨意識(shí)，6月13日下午，瀘州鐵路公司組織黨員、發(fā)展對(duì)象及入黨積極分子共計(jì)80余人觀看樂山少數(shù)民族教育扶貧題材電影《阿莫阿依》。

電影《阿莫阿依》以馬邊彝族自治縣彝族女孩阿莫阿依的讀書之路為主要故事內(nèi)容，呈現(xiàn)了國(guó)家開展教育幫扶、情暖小涼山的扶貧歷程，細(xì)膩、真實(shí)地展現(xiàn)了全國(guó)各族人民在黨的帶領(lǐng)下取得脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利、開啟鄉(xiāng)村振興新篇章的生活場(chǎng)景。109分鐘的觀影時(shí)間，大家靜靜觀看、細(xì)細(xì)品味、深深思考，上了一堂生動(dòng)的“電影黨課”。

觀影結(jié)束后，大家被真實(shí)的故事情節(jié)所觸動(dòng)，對(duì)近十年國(guó)家和政府在少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育問題上投入的情感與力量感慨萬千。

機(jī)關(guān)黨支部羅潤(rùn)杰：善良、勤勞、聰慧的阿莫阿依在讀完小學(xué)一年級(jí)之后選擇了輟學(xué)。在溫暖的篝火旁，奶奶輕撥著口弦，柔和婉轉(zhuǎn)的旋律講述著小阿依的故事，也無聲無息地觸動(dòng)著我的心弦。每一個(gè)孩子應(yīng)該都有平等的機(jī)會(huì)獲得教育，貧瘠的土地、巍峨的高山都不能阻擋孩子們對(duì)追求知識(shí)的渴望。在黨和政府的努力下，在轟轟烈烈的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，14歲的小阿依終于背上書包重返校園，縱使花期已遲，也應(yīng)讓每一株花蕾都如同珙桐花那般熱烈綻放。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終向著最高理想和最終目標(biāo)前進(jìn)，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。

車務(wù)部黨支部岳琴：彝族姑娘阿莫阿依的求學(xué)故事深深觸動(dòng)了我，雖身處貧困，但她從未放棄對(duì)知識(shí)的渴求，在扶教工作隊(duì)的幫助下重返校園后努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入桐華培優(yōu)班。她所展現(xiàn)的堅(jiān)韌與毅力讓我對(duì)人生有了更深的思考。我和大多數(shù)人一樣，身處在一個(gè)教育資源豐富的環(huán)境中，從小到大的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都是一帆風(fēng)順，沒有遇到挫折。相比起來，我更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，珍惜當(dāng)下所擁有的一切，以最好的狀態(tài)投入到今后的工作和生活中去。

工電部黨支部王均：電影《阿莫阿依》以樸實(shí)感人的筆觸勾勒了一位彝族女孩阿莫阿依的讀書之路，它不僅展示了民族地區(qū)大齡兒童的求學(xué)之困，尊重了現(xiàn)實(shí)困境的難言苦澀，也提煉出解決民族地區(qū)扶貧問題的教育之道。阿莫阿依的求學(xué)經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng)，無論身處何種環(huán)境，我們都應(yīng)該保持對(duì)生活的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴求，年少心中放飛的夢(mèng)，必能看見遠(yuǎn)方璀璨的珙桐。

機(jī)輛部黨支部牟銳：《阿莫阿依》是一部觸動(dòng)人心的成長(zhǎng)故事，更是一部展現(xiàn)成長(zhǎng)與希望的作品，它讓我們看到了一個(gè)普通女孩如何在困境中堅(jiān)持夢(mèng)想，如何在挫折中不斷成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，看到了教育的力量，也讓我們看到了黨和政府對(duì)教育扶貧的重視與投入。我相信，它會(huì)激勵(lì)更多的人去追尋夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)偉大的“戰(zhàn)役”，無數(shù)個(gè)前赴后繼的共產(chǎn)黨員為扶貧而奉獻(xiàn)自己，是全國(guó)人民上下一心、盡銳出戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難才取得了全面勝利。下一步，瀘州鐵路公司將認(rèn)真落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件要求，持續(xù)通過采購(gòu)助農(nóng)產(chǎn)品等形式開展好幫扶工作，在履行好國(guó)有企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任的同時(shí)，用實(shí)際行動(dòng)帶頭踐行社會(huì)責(zé)任。